1
Trong kỳ thi THPT Quốc gia 2015 có 1.005.654 thí sinh đăng ký, trong đó: 28% thí sinh đăng ký dự thi chỉ để xét công nhận tốt nghiệp và 72% thí sinh sử dụng kết quả thi để xét tuyển ĐH, CĐ (so với các năm trước có gần 2 triệu hồ sơ đăng ký dự thi ĐH, CĐ và khoảng 20% thí sinh không dự thi tuyển sinh ĐH, CĐ.
Tính đến hết buổi thi ngày thứ 7, theo báo cáo của Bộ GD&ĐT, tổng số thí sinh bị kỉ luật là 766, trong đó khiển trách là 49, cảnh báo là 27, đình chỉ là 670. Tỉ lệ các môn dự thi: Toán là 98,68%; Ngoại ngữ là 99,30%; Ngữ Văn 99,03%; Vật lý 98,59%; Địa lý 98,26%; Hoá học 98,08%; Lịch sử 96,32%.
Ông Mai Văn Trinh - Cục trưởng Cục khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục - Bộ GD&ĐT, khẳng định trong buổi họp báo chiều nay: “ Điều đó đã khẳng định hiệu quả của công tác tổ chức kỳ thi trong việc phân luồng học sinh, giảm chi phí do hồ sơ đã có thay đổi tích cực".
Lãnh đạo Bộ GD& ĐT trả lời Phóng viên trong buổi họp báo
chiều ngày 04/07.
Cũng tại cuộc họp báo, trả lời về vấn đề vẫn còn rất nhiềuthí sinh sử dụng tài liệu trong giờ thi, phao thi xuất hiện ở trong khuôn viên trường sau khi kết thúc các môn thi, Cục trưởng Trinh cho biết: “Nếu so với mọi năm thì số lượng thí sinh vi phạm quy chế thi đã giảm khá nhiều. Phao thi có xuất hiện nhưng đã ít hơn rất nhiều so với mọi năm”.
Năm nay, cụm thi ở các địa phương số lượng thí sinh vi phạm quy chế thi ít hơn rất nhiều so với cụm thi của các trường đại học. Vấn đề đặt ra là có hay không việc giám thị ở địa phương coi thi lỏng lẻo hơn các trường Đại học?. Trả lời vấn đề này ông Mai Văn Trinh cho rằng: “Hoàn toàn không có việc phân biệt tính nghiêm túc trong kỳ thi này ở các cụm thi. Bộ cũng phân giảng viên của các trường ĐH về các tỉnh để coi thi. Có thể hiểu lý do là các em thi ở trường Đại học có nguyện vọng và tham muốn lớn hơn nên việc vi phạm quy chế do đó cũng nhiều các em chỉ thi tốt nghiệp ở địa phương”.
Theo thống kê của cụm thi ĐH Bách Khoa Hà Nội, năm nay có chưa đầy 1% tỉ lệ các thí sinh chọn đồng thời 2 môn thi Lịch sử và Vật lý hoặc Hoá học và Địa lý. Có phòng thi chỉ xuất hiện duy nhất 1 thí sinh tham gia thi. Việc tổ chức 4 ngày thi liên tục là quá dài, trong khi có thể gộp 2 môn thi trong một buổi để tránh tốn kém. “Việc điều chỉnh thi ghép 2 môn trong một ngày còn phải dựa vào thời gian môn thi. Nếu 2 môn thi đều có thời gian dài thì việc ghép là rất khó. Tuy nhiên, ý kiến ghép này cũng rất hay, Bộ GD&ĐT sẽ xem xét đưa vào thực hiện nếu thấy phù hợp”, đại diện Bộ GD& ĐT nói trong buổi họp báo.
Nhóm PV Giáo dục
